El libro de Química para Primero Medio es un recurso educativo oficial del Ministerio de Educación de Chile (Mineduc), diseñado para introducir a los estudiantes en el estudio de la materia y sus transformaciones desde una perspectiva científica, experimental y contextualizada. Este texto acompaña el proceso formativo durante el primer año de Educación Media, fortaleciendo el pensamiento crítico y el razonamiento científico.
Ficha técnica del libro de Química – Primero Medio
Título del libro: Química – Texto del Estudiante
Nivel educativo: Educación Media
Curso: 1° Medio
Asignatura: Química
Editorial: Santillana (edición especial para el Ministerio de Educación de Chile)
Distribuidor: Ministerio de Educación de Chile (Mineduc)
Tipo de material: Texto del Estudiante
Formato disponible: PDF digital y versión impresa
Año de edición: 2021
ISBN: 978-956-15-3536-7e
Descripción general del libro
El Texto del Estudiante de Química Primero Medio está organizado para que los estudiantes comprendan los principios fundamentales de la química a través de la indagación científica, el trabajo experimental y la reflexión sobre fenómenos naturales y tecnológicos.
El enfoque pedagógico del libro promueve la formulación de preguntas, el diseño de experimentos, el análisis de resultados y la argumentación basada en evidencia, conectando los contenidos científicos con situaciones reales y cercanas al entorno del estudiante.
Este texto favorece el aprendizaje activo y progresivo, combinando explicaciones conceptuales claras con actividades prácticas, laboratorios guiados y desafíos de pensamiento científico.
¿Qué contiene el libro de Química Primero Medio?
El libro se estructura en unidades temáticas alineadas con las Bases Curriculares del Mineduc, abordando conceptos fundamentales de la química y su aplicación en distintos contextos.
La química y su estudio
Los estudiantes se introducen en la química como ciencia, comprendiendo su objeto de estudio, su importancia en la vida cotidiana y su relación con otras disciplinas científicas. Se trabajan normas de seguridad en el laboratorio y el uso responsable de materiales e instrumentos.
La materia y sus propiedades
Se estudia la materia desde sus propiedades físicas y químicas, aprendiendo a clasificar sustancias, reconocer estados de la materia y analizar cambios físicos y químicos. Las actividades experimentales permiten observar y describir estos fenómenos de forma directa.
Sustancias puras y mezclas
El texto aborda la diferencia entre sustancias puras y mezclas, sus características y métodos de separación. Los estudiantes realizan experiencias prácticas como filtración, decantación y destilación, fortaleciendo el trabajo experimental.
Modelo corpuscular de la materia
Se introduce el modelo corpuscular para explicar el comportamiento de la materia a nivel microscópico, relacionando partículas, movimiento y energía con los cambios observables en los estados físicos.
Trabajo científico y experimentación
A lo largo del libro se desarrollan habilidades científicas como la observación, el registro de datos, la formulación de hipótesis, el análisis de resultados y la comunicación científica, mediante actividades prácticas y laboratorios guiados.
Objetivos de aprendizaje
Este libro contribuye al desarrollo de los siguientes aprendizajes:
- Comprender la química como una ciencia que explica la composición y transformación de la materia.
- Identificar propiedades físicas y químicas de la materia.
- Diferenciar sustancias puras y mezclas, aplicando métodos de separación.
- Explicar fenómenos naturales utilizando el modelo corpuscular.
- Desarrollar habilidades de investigación científica y trabajo experimental.
- Valorar la importancia de la química en la vida cotidiana y el desarrollo tecnológico.
Descargar Química – Primero Medio en PDF
En este apartado puedes acceder al material oficial de Química para Primero Medio, utilizado en establecimientos educacionales de todo Chile. El texto está disponible en formato PDF, lo que permite su consulta digital para estudio, apoyo escolar o reforzamiento de contenidos durante el año académico.
